Мои исследования 2021
Работа Буниной Юли
Меня зовут Юля. Мне 12 лет, и я учусь в 6 классе. Мои любимые предметы это литература, робототехника и английский язык. У меня есть старшие сестра и брат. Сестра выпускница школы 1553, а брат учился там до 10 класса. Я люблю готовить, путешествовать и играть в спектаклях.
Бунина Юля
Первая неделя:
На первой неделе я выполнила 3 задания. Одно было связано со снегом, другое с улицей, на которой я живу, а третье - с определением сторон света.
Снег
Я выяснила, что снег может служить источником загрязнения и накапливать вредные вещества.
Моя улица
Я выяснила, что фестивальная улица названа в память о Vl Всемирном фестивале молодёжи.
Стороны света
Я узнала интересные способы определения сторон света.
На следующей неделе я следила за животными, кипятила воду и создавала модели планера и парашюта.
Я изучала инстинкты животных: кота моей подруги и хомяка соседки.
Во время выполнения второго задания я проверяла наличие налёта на дне ковша, после кипячения.
Модель планера
Модель парашюта
Следующими выполненными заданиями были: ведение дневника эмоций, изучение детской площадки и поиск фразовых глаголов в английских песнях.
3 задания
1
Ведение дневника эмоций
Я отслеживала свои эмоции на протяжение нескольких дней и составляла своё расписание на неделю.
2
Анализирование детской площадки
Площадку возле своего дома я оценила в 23 балла.
3
Фразовые глаголы в английских песнях
Я изучала тексты песен Starlight, Teresa, My way.
На 4 неделе все выполненные мной задания были связаны с фотографиями. На первых двух фотографиях я показываю малые архитектурные формы Санкт-Петербурга и Москвы. На 3 фотографии изображена радуга, сделанная мной. А на 4 фотографии диаграмма, составленная мной для третьего задания.
Пятая неделя
Первое задание: Фото фруктов на ткани.
Фото дельфина в пене на фоне моря.
Фото ангела в вате на фоне неба.
Второе задание:
Фото усадьбы в Ховрино.
Фото усадьбы в Ховрино.
Герб Ховриных-Головиных.
Третье задание: смешанные краски в воде.
Шестая неделя
На 6 неделе я рисовала фракталы, выращивала фасоль, фотографировала.
Седьмая неделя
На следующей неделе я выполнила задания, связанные с общением, стихосложением и историей моей семьи.
На следующей неделе я выполнила задания, связанные с общением, стихосложением и историей моей семьи.
Заключительная неделя
В ходе одного из заданий я вспоминала языковые метафоры
~
Идеей следующего задания было сделать фотографию с явной перспективой.
В этом задании было предложено изучить историю и архетиктуру станции метро. Для этой задачи я выбрала станцию метро Маяковскую.
ст. Маяковская
julua.bunina@gmail.com
